Vecka 4

Nu är vi i full gång med alla utvecklingssamtal, det är kul och intressant att träffas för att sätta upp nya, utmanande mål inför terminen. Glöm inte att ta del av omdömena och fylla i formuläret för såväl elev som förälder på schoolsoft innan samtalet så vi kan utnyttja tiden till max. 

Vårt läsprojekt fortsätter, vi jobbar i små läsgrupper och vi läser och pratar om våra böcker tillsammans. Den här veckan har vår specialpedagog Marita läst med hela klassen och kommer att göra det varje vecka framöver. Då kan vi  tydligt läsa av allas framsteg, spännande!  Glöm inte att läsa lite varje dag hemma och fyll i läsjournalen, vi har tappat lästimmar i vårt lässtapeldiagram jämfört med vår första vecka- det måste vi ta igen nu! 

Vi har jobbat med diagram i matematiken, nästa vecka blir det diagnos gällande tid, tabeller och diagram. Är du osäker på klockan? Titta in på framtidskompassen.se  och klicka dig vidare till vår kunskapsblogg, där finns massor av bra övningar till både analog och digital tid.

I engelska imponerar eleverna, vi kan nu många sporter och alla veckodagar. Vi har lekt charader, det är inte helt lätt att visa gymnastics men det går! Skiing och horse-riding går enklare! Glöm inte att lyssna på skivan när ni tränar veckans text. Det finns även en länk på kunskapsbloggen om skivan skulle krångla. Glosorna finns som vanligt på quizlet.com.

Jag längtar tills på torsdag! Då ska alla muntligt redovisa sina källkritiska arbeten som vi skrivit i google drive! Eftersom jag har kunnat följa hela processen har jag höga förväntningar, lovar att ge er några smakprov i nästa veckas inlägg. Vi har diskuterat hur vi kan lita på att en källa är sann och pålitlig och hur viktigt det är att kunna visa var jag har hittat min fakta. Mycket bra att kunna inför vårt kommande so-projekt: medeltiden...

Ha en härlig vecka!

Veronica

Vecka 3

25 timmars läsning fick barnen ihop vecka 3- det är inte dåligt må jag säga! Vi har gjort ett stapeldiagram som vi ska bygga ut med veckornas läsning och självklart ska vi slå oss själva med fler timmars läsning nästa vecka! Vi har också gjort en tipsvägg med böcker som kan inspirera andra till läsning. Veckan som kommer blir det mer läsning, nu även i grupp där flera läser samma titel. 

I matematiken börjar vi avrunda tid, datum, tabeller och diagram. Det blir en diagnos på detta nästa vecka så känner man att klockan eller något annat inte riktigt sitter så tipsar vi om framtidskompassens kunskapsblogg- öva, öva och öva!

Vi har rivstartat engelskan och kan nu både prata med nya skolord och saker man kan samla på. Snart kan vi även ha djupgående diskussioner om sporter vilket avhandlas nästa vecka.

Vårt källkritiska arbete i google drive är i full gång och det är kul att se energin när vi arbetar. Vi försöker tänka på att använda flera källor för att få ett lite mer nyanserat språk och att tänka på varifrån källorna kommer. Det är häftigt att få följa skrivprocessen hela tiden på det sätt som google drive gör det möjligt. Jag ser varje gång någon varit inne och skrivit på sitt arbete och kan ge kommentarer. Presentation om två veckor- det ser jag fram emot!


Glöm inte att fylla i tider för IUP samtal, de sätter igång på måndag.

Ha en skön vecka!
Veronica

Välkomna tillbaka!

Då var vi igång igen! 

Vi har rivstartat med läsprojektet, vi kommer att läsa mycket både hemma och på skolan. Glöm inte att fylla i läsjournalen för vad som läses därhemma, vi lägger ihop vår tid för att se hur mycket lästid vi kan få ihop tillsammans!

Vi har även hunnit starta upp vårt källkritiska arbete. Vi ska använda oss av enheten googledrive för att skriva om något valfritt. Det fina med driven är att man kan hitta sitt arbete från vilken dator som helst och jag kan hela tiden följa processen och ge feedback. Vi ska använda minst tre olika källor som ska anges i arbetet. De som önskar kan publicera delar av sitt arbete här.

Glöm inte att anmäla er till utvecklingssamtal på schoolsoft, finns det ingen tid som passar er får ni höra av till mig så fixar vi det.

Ha det så bra!

Hälsar

Veronica